7月の園だより

子どもは遊んで成長するといいます。今回は新津カトリック幼稚園の遊びに欠かせない物の一つ「くるくる棒」から遊びについてお伝えしようと思います。くるくる棒は、紙を硬く細く丸めた棒のことです。

小さいクラスでは、大人が作ったくるくる棒に何かを貼り付けるところから始まり、やがて自分で(個人差があります)作るようになります。はじめは太くて柔らかいのですが、試行錯誤を繰り返し、硬く作るコツを覚えていきます。

自分が作ったくるくる棒が柔らかくて納得できず、先生が作ったものを欲しがることもあります。「一緒に作ろうね」とじっくり付き合っていた先生も徐々に手の添え方を変えていきます。

ここで集団の良さが出てきます。「手伝って」とお願いしても、「少し待ってね」と先生はクラス全体の子どもたちの遊びの様子を見て回るので、なかなか順番が回ってきません。待ちきれず一人で作り始めるのですが、また納得のいかないものができます。そこを先生は見逃さず、「自分で作れたね。見ていたよ。さっきより硬くできているね」と褒めます。

この一言で、ちょっぴり自信がつき、くるくる棒を遊びの道具にし、「お母さん、ほら、くるくる棒!(自分で作ったんだよ)」と、大事に誇らしげに持ち帰り、「明日また幼稚園に行って遊ぶ(作る)!」となります。

これらが(一方的な指導ではなく)楽しい遊びの中で育つのです。

くるくる棒づくり
 ・繰り返し作ることで手先が器用になる
 ・細いものを作ろうと夢中になって取り組むようになる(集中力がつく)
 ・作ったくるくる棒を何かに見立てて遊ぶようになる(イメージが豊かになる)
 ・同じものを作ったお友だちとイメージを共有するようになる  等々

今月の保育のねらい「夏の遊び」

ばら組
〇夏の生活の仕方がわかり、意欲的に生活や遊びに取り組もうとする
〇自分の思いや考えを伝えたり、相手の話を聞いたりしながら友だちと一緒に遊びや活動を進めていく楽しさを味わう
ゆり組
〇夏の生活の仕方がわかり、自分でできることは自分でしようとする
〇夏ならではの遊びに興味を持ち、友だちとやりとりをしながら遊びを楽しむ
てんし組
〇夏の生活の仕方を知り、自分でしようとする
〇自分の好きな遊びを楽しみながら、友だちのしていることにも興味を持つ
ほし組
〇簡単な身の回りのことを自分でやってみようとする
〇夏ならではの遊びを保育者や友だちと楽しむ
ひかり1組
〇夏ならではの遊びを全身で楽しむ
〇保育者に見守られながら、安心して好きな遊びを探し、楽しむ

ひかり2組
〇一人ひとりの生活リズムで健康に過ごす
〇身近な人や身の回りの物とかかわりたくさん身体を動かす